《妈妈是超人2》请到的几乎都是二胎妈妈，给我印象最深的是胡可。

胡可说：家里养了两只“猴子”。

这句话一点也不为过。

哥哥还是仗着自己年长，不时会趁妈妈不注意“欺负”下弟弟;弟弟又依仗自己年幼，哭喊着寻求妈妈更多的庇护。

于是两人的日常就是这样的：吃饭睡觉打弟弟——相爱相杀!

生二胎这么麻烦，那我们究竟该怎么做呢?

橙子汁老师说：

现在二孩开放我们如何权衡两个孩子的陪伴度?如何让两个孩子感觉到我们父母对他们的关注度都是很高的?

叶海鲲老师说：

这个问题是很多家庭现在遇到的问题，跟以前的独生子女不一样，当有两个孩子的时候我们说妈妈的精力分配问题。

好处：获得同龄人的关注

孩子一定会分担父母的精力。两个孩子会获得比除了父母陪伴之外另外的同龄人的帮助。小孩子会觉得很开心多了姐姐哥哥，但是老大如果觉得被剥夺的时候，孩子是不愿意和小孩子玩儿的。父母这时候需要做得是让他能接受弟弟妹妹。他要是能接受的话，对这个孩子非常有益。因为在这个时候他会学会分享，学会照顾，学会共情。这也是独生子女很难找到机会的。但是困难在我们怎么样让老大的情绪是这样的接受。

方法

一、照顾大孩子的情绪

我们强调说给大孩子更多的是精神上的陪伴、关注孩子心理感受性的方面;对于小孩子我们投注更多生理上的关注。但是随着孩子年龄的增长两个孩子慢慢都需要多精神关注。

这时候我们要注意大孩子出生的时候是一个人，他习惯一个人，我们不要让他有一个落差感，不要让孩子感觉到我是被剥夺的，小孩子出生的时候本来就有老大存在，即便我们家长没有给孩子更多的关注孩子也觉得是正常的，因为孩子在一开始的时候接受的就是这样的状态。

我们本来拥有的东西被剥夺我们会觉得失落，而本来不是我们的东西被拿走了，我们不会觉得有什么。

二、建立大孩子的自尊

我们一定要建立大孩子的自尊，大孩子在弟弟妹妹面前的尊严感。父母要随时树立在孩子面前的形象。父母可以这样说，“你看你哥哥做得多好”“你看哥哥做得多棒”等，帮助孩子树立形象。

如果当着二孩的面去训斥老大，“你千万别像你哥哥”等等，那么这个哥哥就更烦弟弟或者妹妹了。所以我们一定要树立哥哥的形象，我们要鼓励大孩子参与到照顾弟弟妹妹的过程当中。

有些事情老大是很好奇的，他自己经历过得事情现在很多是遗忘的。所以我们在照顾二孩的时候我们对大孩说：“你知道吗?我们在照顾你的时候你是什么样的等等”“妈妈是怎么样对你的”你把当初和他在一起的点滴给他描述和他分享。他会有一种幸福感，暖暖的。然后这个时候妈妈再说：“但是现在不一样了，那个时候妈妈一个人照顾你很辛苦，都没有人可以帮到我，但是现在不一样了，你都可以帮我了。”

妈妈可以适当的让孩子做一些事情，比如垫尿布，不要担心孩子做不好。在孩子做得时候我们对孩子进行鼓励，让孩子体会到自己的价值。当他亲自去照顾的时候情感就会滋生。

比如说当爸爸妈妈在家的时候，说弟弟妹妹就交给你了。然后回来表扬下孩子。孩子会觉得他对弟弟妹妹的安全是有责任的，他有的时候会比父母更操心。

三、我们让孩子参与进来

可能家长说现在孩子学习任务紧，不愿意让孩子花更多的时间，这个时间不一定要多但是一定要有。可能是很简单的事情，比如说冲个奶，或者在哥哥弹琴的时候，小妹、小弟弟坐在旁边，我们一起给他鼓掌等等，帮助大孩子树立高大的形象。其实花不了太多的时间，反而能促进他们之间的感情。

其实有兄弟姐妹相对教育起来更容易一些，独生子女教育蛮辛苦的，需要家长做更多的工作。但是兄弟姊妹之间自然而然的会做些什么。其实孩子多辅导起来相对更容易一些，兄弟姐妹之间还有爱的流动，甚至父母关注不到的他们还能关注到。