“小时偷针，大时偷金”，不少父母在发现孩子偷东西时都会选择严厉管教，甚至不惜动手，颇有“不打不成器”的架势。周围同事说起小时候被家长发现偷东西时，那种恐惧感现在回想起仍心有戚戚然。

可想而知，我们的不少父母，是有多不相信自己的孩子，惩罚起来又是多么地不讲情面。

一个14岁的男孩，放学后看到书亭里有一本喜欢了很久的书，可是自己没有那么多钱，于是就大着胆子把书藏进了怀里，谁知被刚转身的老板发现了，老板把他扭送进了派出所，几名警察轮流审问他，还打电话通知了孩子的父亲。

很快，孩子的父亲就赶到了。男孩低着头，默默等待父亲的责骂。

“我想，这一定是个误会。”父亲淡淡地开口了，“因为我非常了解我的儿子，他是一个非常懂事的孩子。他一定十分喜欢这本书，只是因为没有带足钱，才这样的。你们看这样行不行，我出三倍的钱买下这本书，这事就算结束了。” 然后，父亲就掏出了钱包。男孩惊呆了，他看着父亲，父亲也看着他，眼里没有责备，有的只是爱怜。

出了派出所，父亲停下了脚步，他捧起孩子那张满含羞愧与感动的脸说：“儿子，人这一辈子或多或少都会犯错误。听着，忘记它!不要让它在你心里留下阴影，好好学习和生活，只要以后不再犯同样的错误，你依然是一个让父母骄傲的孩子!”说完，他郑重地将这本书放到孩子手中。男孩用力地捧着书，控制不住地放声大哭，父亲慈爱地将他搂进了怀里。

其实，孩子在成长的过程中难免会犯错，这源于他们对事物认知的不健全、正确的价值观尚未树立。在孩子犯错后，父母如果只是一味地信奉“不打不成器”，抓着孩子的错误夸大其词地打骂，非但难以让孩子回到正途，反而容易让孩子“破罐子破摔”，越陷越深。

发现孩子偷东西时，作为父母，该做的并不是急着打骂，更应该是阳光教育：

1不轻易给孩子贴上“偷东西”的标签

孩子的是非观念是通过听取父母的评价、观察父母的反应而形成的。不要轻易把孩子懵懂的行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心，就更不愿意听取爸妈的话了。

不轻易给孩子贴上负面的标签，不夸大孩子的错误，是对孩子的保护。正如故事里的爸爸一般，“他是一个非常懂事的孩子，他一定十分喜欢这本书，只是因为没有带足钱”......自始至终都不曾使用“偷”这样的字眼来形容孩子的行为，这是对孩子自我认知的一种保护。

2保持情绪稳定，了解孩子背后的想法

经常听到一些父母说发现孩子“偷钱”后，就气得把孩子狠揍了一顿，要孩子许诺不再犯，结果孩子反而跟家长斗智斗勇，“偷钱”的小动作和花样越来越多。

父母越是严厉管教，越是长篇大段的道理，孩子越是反叛，倒不如保持稳定的情绪，让自己停下来想想，孩子这样做的动机是什么，搞清楚了孩子的想法，引导起来也就事半功倍了。

3请用直接行动给孩子正确的示范和引导

其实，大部分偷东西的孩子心里都是知道私自拿别人的东西是不对的。无论是视频里小男孩低着头的沉默，还是故事里男孩内心的惶恐都可以看出。所以，孩子需要的并不是孰是孰非的大道理说教，而是需要从错误中学会正确的做法。

视频里的父亲给男孩展现的是宽容，而故事里的父亲展现的则是担当。让孩子从错误中学习正确的改正方法，告知孩子获得想要的东西的正确途径，这才是父母应该着手的重点。

4点到为止，不反复唠叨

最后，家长还需要记得的一点是：事情过去了，就是过去了，不反复追究，不随意转述，保护孩子的自尊，给予孩子最大限度的尊重。

孩子虽然还小，但已有了自尊感和羞耻心。见证孩子犯错的当时人，若能站在孩子的角度，想到孩子一定不愿让自己不好的行为被更多人知道，即使是家里人。所以，不再向别人转述这件事，就是对孩子自尊的最好呵护。